同学们都已经坐好了哈

考场上，同学们都已经坐好了，正等着监考老师发试卷。我正在和我旁边的六年级聊天，教室里一片混乱，聊天的聊天，扑克牌满教室飞，还有的传纸条……“老师来了！”忽然有人叫了一声，顿时教室里安静下来。“哪些是五年级的？”老师问着，我们五年级的举起了手，“试卷拿下去。”我们一张有一张地传着试卷，拿到试卷我仔细看了看，“不是很难。”我喃喃自语道。“叮铃铃……”在安静的学校里，铃声显得很清晰。教室里安安静静，似乎可以听到大家的呼吸声。我一路过关斩将，那些小题都被我一一解决了，即使是那“大鱼”我也把它干掉了。教室里静得出奇，我伏下头奋笔疾书，突然我的笔停了下来。

写完了阅读题，就到作文题了。我仔细看了看题目，眉头紧皱了，我甚至听到了自己的心跳声。“该怎么写呢？”我自言自语道。脑子里一片空白，曾经我也陷入过这样的困境，不过那是书上的习作，老师可以让我们带回家继续写，可这次是考试，就像上次数学竞赛一样，没写完也是收，监考老师不给一点情面。没写完也是收，简直是铁面无私。很多同学都求老师多给点时间，可是老师不买账，照收。我记得当时不少同学都哭了。我清楚地明白没写完的后果，可是我这是根本无从下手，老师告诉我不要落笔千言，离题万丈。所以我不会在想好之前就胡写一通的。就这样我僵持了很久，面对眼前一片空白的格子，那僵硬的格子。我抬起头望了望周围，同学们都在低着头，笔杆在摇动，沙沙的写字声在教室里回荡。熟悉的教室，熟悉的脸，熟悉的物品。好烦，都不知道写什么，我想寻求帮助，找点灵感。于是我向离我最近的同学问道：“喂，喂，你作文怎么写？”“什么？你说什么？我听不清。”那同学回答道。我把音量放大了一些：“我说你作文怎么写？”“哦，你说作文啊。我还没写到那里呢。”“这……好吧。”我正要扭过身子，突然他叫住我：“嘿，等等，这题怎么写？”突然老师发话了：“干什么呢？那位同学。”那同学一惊马上低下头装模作样地写着，好像没有刚才的事一样。我也是吓了一大跳，心儿砰砰跳，仿佛心里有一只兔子，跳个不停。我趴在桌子上，想要找点灵感，有时候用手托住自己的脸。也不知过了多久，“快要收试卷了，还有二十分钟。没写完的同学快点，写完的认真检查。”我平静的心又紧张起来，砰砰直跳，望着自己空白的格子，我意识到要快点了，没有时间了！快点，快，快，快，还要再快！好像自己的潜能爆发了，突然脑子里冒出了许多灵感，许多事情，我也不管那么多了，选符合题目的就行了，我没有时间选那些新鲜的了，也没有时间构思别致了。一切都要快！我能感受到我的心在砰砰跳个不停，那是恐惧的心跳，我怕自己写不完，我怕自己扣很多分，我怕自己没有达到老师和家长的要求。正是在恐惧的激发下，我才会写得那么快，挣脱空白的大脑。“收了，没写完也不管了，没写完就直接扣分了。”老师这一番话让我更紧张了，快快快！我的写字速度又快了起来，就在组长来到我位置那一刻，我写完了！哎呀，吓死我了，差点写不完。

避免了投资真金的不便。 另外 虽然说我写完了，但我的心还在砰砰跳。我慢慢平复自己的心，看来以后要多多留意生活，多积累素材，这样选材时就不愁了。我也应该好好留意生活，多多积累素材，多写日记多练笔，我可不想再经历这样的事了，差点就完蛋了。

共 1 07 字 1 页 转到页 【编者按】小作者在考场上一路过关斩将，来到最后一关——作文。但是面对作文题目，却陷入了僵局，不知道从何下手。直到监考老师提示快下课了才在恐惧的心理作用下匆匆写就。就在组长来到身边收卷的时候作者终于完成完后一个字，好险！不过考场就是战场，要做到知己知彼，才能百战百胜，所以，大量阅读是写作必不可少的条件，还要勤练笔！精彩文章，推荐共赏！【萌芽：陈万珍】

1楼文友： 14:14: 2 小作者给大家上了一堂生动的课，看来平时的积累和练笔有多重要！

2楼文友： 2 : 2:55 现在的努力是为将来的成功做基础，加油