教育部回应湖南耒阳学生分流事件确保学公开

教育部回应湖南耒阳学生“分流”事件：确保学

在高度器重，要求当地教育部门配合当地政府，采用有效门径，尽快处置惩罚惩罚问题。续梅暗示，撤消大班额标的目的是明确的，任务是刚性的，但在方式方法上应该是当场取材、积极安妥的。希望各地统筹各方，加大工作力度，同时在制定计划时要宽泛征求意见，在确保学生利益的条件条件下，积极稳妥地推进这项工作。

续梅介绍，教育部高度器严峻班额问题。大班额的孕育发生是当前一些处所教育资源配置还不能适应新型城镇化的进程，相对于学生快捷活动，学校成立和师资配置都必要更长的工夫而导致的。大班额影响学生身心安康展开和教育教学质量的进步，还会带来安详隐患，所以化解大班额是个重要的任务。

续梅暗示，目前，撤消大班额的方法就是要综合施策，一方面是要新建、改扩建一批学校

，这是基本的举措，首先要缓解学位的紧张，提供足够的学位。第二方面，是要增强打点，要平衡配置资源，尤其是老师的资源，制止学生过度集中在一些热门学校，要大力提升单薄学校的办学质量。撤销大班额还要列出工夫表。国务院的要求，是今年年底之前根本撤销超大班额。任务是刚性的，但必要留意方式方法。因为新建学校、招聘老师都必要工夫，各地必须提早谋划，提早摆设。教育部2016年下发了专门通知，要求各地制定专门计划并报教育部立案，就是希望各地做到早结构早摆设早落实，各地制定的化解大班额计划要充裕论证，要宽泛征求意见，取得家长的了解和撑持，积极稳妥推进这项工作。 （央视潘 虹旭）